Pedagogía del mirar. Una interpretación en torno a “Die Müdigkeitsgesellschaft” de Byung-Chul Han

Briefing

Interpretación del ensayo filosófico “Die Müdigkeitsgesellschaft” de Byung-Chul Han.

Proposta

Apropiación de señales de cámaras de videovigilancia públicas en directo.
Sistema gráfico basado en la no-jerarquización. Invitando al espectador a definir su propia lectura, sin ser condicionado por la subjetividad del diseñador.

Aportació

Uso del diseño gráfico, audiovisual y la instalación expositiva con el objetivo de enfrentar al espectador a la observación de la cotidianidad.

Producció

Diferentes formatos sobre Munken Lynx Rough en cuatricomía.